迟砚对(duì )景宝这种(zhǒng )抵触情绪(xù )已经习(xí )以(yǐ )为常(👵)，改(gǎi )变也(😕)不(bú )是(shì )一瞬间(jiān )的(de )事情，他(tā )看见前面(miàn )不远处的(de )一家川菜馆，提议：去吃那家？

迟砚(🔦)突然想起(🔯)一茬，突然问起：你刚跟他说你叫什么来着？

孟行悠(yōu )似懂非懂(dǒng )，想再问(wèn )点什么，人已(😜)经到(dào )了(🥟)。

孟行(háng )悠心头憋(biē )得那股气(qì )突然就顺(shùn )畅了，她(tā )浑身松快(kuài )下来，说(shuō )话也随意(yì )许(🌏)多：你(nǐ(🚽) )以前拒(jù )绝(jué )别人，也(yě )把话说(shuō )这(zhè )么狠吗(ma )？

听见自己(jǐ )的外号从(cóng )迟砚嘴里(lǐ )冒出(🍚)来，孟行悠(➕)心头涌起一种说不清道不明的感觉。

这点细微表情逃不过迟砚的眼睛，他把手放在(zài )景宝(🚫)的头(tóu )上(🈴)，不放(fàng )过任何一(yī )个让他跟(gēn )外界接触(chù )的机会：悠崽跟你(nǐ )说话呢，怎么不理(lǐ )？

说(👟)完，景宝脚(🌳)底(dǐ )抹油开溜(liū )，蹦跶蹦(bèng )跶往洗(xǐ )手(shǒu )间去。

贺(hè )勤走到(dào )两(liǎng )个学生(shēng )面(miàn )前站着，大(🏩)有护犊(dú(➗) )子的意思(sī ), 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任(⛴)说他们早(🍐)恋，不知道依据是(shì )什么？我(wǒ )们做老师(shī )的要劝导(dǎo )学生，也(yě )得有理有(yǒu )据, 教育是(shì(🍦) )一个过程(🐁)(chéng )，不是一(yī )场谁输谁(shuí )赢的比赛(sài )。